เคล็ดลับในการจัดระเบียบเครื่องผูก

ผู้เขียน: John Webb
วันที่สร้าง: 12 สิงหาคม 2021
วันที่อัปเดต: 11 พฤษภาคม 2024
Anonim
Organizational and Study Tips for School/College
วิดีโอ: Organizational and Study Tips for School/College

เนื้อหา

คุณเป็นนักเรียนที่ไม่เป็นระเบียบหรือคุณรู้จักนักเรียนที่ไม่เป็นระเบียบหรือไม่? Binders เป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการจัดระเบียบบันทึกย่อเนื่องจากให้อิสระเพียงพอในการปรับแต่งวิธีการจัดระเบียบของคุณและยังเป็นวิธีที่จะเก็บกิจกรรมของโรงเรียนไว้ในที่เดียว นักเรียนที่มีระเบียบมากขึ้นจะเครียดน้อยลงและเรียนได้ดีขึ้นที่โรงเรียนเนื่องจากพวกเขาเตรียมพร้อมสำหรับชั้นเรียนและเชื่อมั่นในผลงาน Binders ช่วยให้นักเรียนจัดระเบียบโน้ตได้

สารยึดเกาะ

หากต้องการมีเครื่องผูกที่เป็นระเบียบคุณต้องตัดสินใจบางอย่าง นักเรียนจะต้องเลือกว่าเขาต้องการตัวประสานขนาดใหญ่สำหรับทุกวิชาหรือขนาดเล็ก เมื่อเลือกได้แล้วจำเป็นต้องแยกกระดาษทิ้งวัสดุที่ไม่จำเป็นทิ้ง


ขั้นแรกในการแก้ไขสารยึดเกาะจำเป็นต้องเจาะใบและวางไว้ในนั้น คุณไม่ควรเจาะกระดาษด้วยวัสดุประสานเพราะจะทำให้วัสดุดูไม่เป็นระเบียบ เคล็ดลับอีกประการหนึ่งคือการซื้อผ้าปูที่นอนหลวม ๆ แผ่นโน้ตบุ๊กเมื่อถอดออกมาจะมีขอบที่ยุ่งติดกับแผ่นอื่น ๆ ขณะที่พลิกหน้ากระดาษ

พาร์ทิชัน

เส้นแบ่งช่วยให้ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับสารยึดเกาะได้ง่ายขึ้น เป็นไปได้ที่จะหาวงเวียนที่สามารถปรับแต่งได้อย่างไรก็ตามนักเรียนชอบที่จะทำวงเวียนของตัวเองด้วยกระดาษแข็ง ตัวแบ่งใช้เป็นรหัสสีสำหรับวัสดุ

พาร์ติชันมีประโยชน์เมื่อให้บริการทั้งนักเรียนและอาสาสมัคร ตัวอย่างเช่นวิชาในภาษาโปรตุเกสและวรรณคดีสามารถแบ่งออกเป็นงานด้านไวยากรณ์การอ่านและการเขียนและบันทึก พาร์ติชันต้องเป็นไปตามตรรกะมิฉะนั้นนักเรียนจะไม่มีความเป็นเจ้าขององค์กรเครื่องผูกและจะหยุดใช้


ซ่อมบำรุง

โดยทั่วไปนักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ในการตกแต่งวัสดุประสาน เคล็ดลับที่ดีที่สุดในการให้คือการใช้ประโยชน์ให้เกิดประโยชน์กล่าวคือไม่รวมวัสดุที่ไม่เกี่ยวข้องและไม่ฉีกแผ่นหรือกิจกรรมออกจากวัสดุประสาน แต่ให้เปิดและนำแผ่นออกอย่างระมัดระวังเพื่อที่ว่าเมื่อ ครูกลับไปทำกิจกรรมพวกเขาถูกแทนที่ในสถานที่ที่เหมาะสม

คุณควรตรวจสอบคำอธิบายประกอบในสารยึดเกาะเนื่องจากโดยทั่วไปแล้วจะช่วยในการศึกษาและการเตรียมงาน เป็นเรื่องง่ายที่จะพลิกดูเครื่องผูกและนักเรียนสามารถทำสิ่งนี้ได้เมื่อพวกเขามีแนวคิดในการหางานหรือกำลังศึกษาเพื่อการทดสอบเนื่องจากบันทึกในสารยึดเกาะเป็นผลรวมของเนื้อหาของวัสดุ

นักเรียนควรระวังสิ่งที่พวกเขาใส่ไว้ในสารยึดเกาะ หากหน่วยการเรียนรู้หมดให้ถามครูว่าควรเก็บบันทึกไว้หรือไม่ มิฉะนั้นให้ทิ้งเพื่อไม่ให้สารยึดเกาะเกะกะกระดาษ