เนื้อหา
หากคำเป็นอิฐของภาษาไวยากรณ์คือผนังทั้งหมด กล่าวง่ายๆคือไวยากรณ์คือชุดของกฎสำหรับสร้างประโยค มันควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างคำ ในรูปแบบพื้นฐานที่สุดประโยคเริ่มต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่และสิ้นสุดที่จุดสิ้นสุด แต่แน่นอนว่ามันอาจซับซ้อนกว่านั้น ในภาษาอังกฤษการเรียงลำดับคำมีความสำคัญมาก มีกฎไวยากรณ์เพิ่มเติมสำหรับการเขียนภาษาอังกฤษมากกว่าการพูด แต่ด้วยความอดทนและที่สำคัญที่สุดคือการฝึกฝนคุณสามารถเรียนรู้ไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษ
คำสั่ง
-
ศึกษาเรื่องและภาคแสดง หัวเรื่องเป็นคำนามหรือสรรพนาม และนี่อาจเป็นชื่อบุคคลหรือวัตถุเช่น "จิม" เพรดิเคตเป็นชุดข้อมูลพื้นฐานที่ประกอบด้วยคำกริยาอย่างน้อยหนึ่งคำเช่น "มี" เพรดิเคตอาจมีคำนามเช่น "cat" และคำคุณศัพท์ ดังนั้นวลีจะเป็นชุดหัวเรื่องและเพรดิเคตสร้าง "จิมมีแมว"
-
เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างหัวเรื่องและวัตถุ เรื่องนี้เป็นเรื่องของใครบางคน วัตถุคือบุคคลหรือสิ่งที่ทนทุกข์หรือได้รับการกระทำนี้ คำกริยาคือการกระทำของตัวเอง ในตัวอย่าง "Jim fed cat ของเขา", "Jim" เป็นหัวเรื่อง, "fed" คือคำกริยา (ป้อนผ่าน, ป้อน) และ "cat" เป็นวัตถุ สังเกตโครงสร้างของประโยค มันประกอบด้วยเรื่องคำกริยาและวัตถุ นี่คือโครงสร้างที่พบบ่อยที่สุดของภาษาอังกฤษ
-
ศึกษาคำอธิษฐาน แต่ละประโยคมีหัวเรื่องและภาคแสดง บางครั้งประโยคอาจมีมากกว่าหนึ่งประโยคองค์ประกอบของสองประโยคที่เชื่อมโยงกันด้วย "และ" หรือ "แต่" เช่น "จิมชอบแมว แต่น้องสาวของเขาไม่ได้" (จิมชอบแมว แต่น้องสาวของเขา ไม่ได้) นอกจากนี้ยังมีการสวดมนต์ที่ซับซ้อนซึ่งประกอบด้วยการสวดมนต์ปกติและขึ้นอยู่กับการสวดมนต์ก่อนหน้าเชื่อมโยงโดย "เพราะ", "แม้ว่า", "ที่ไหน", "ที่ไหน", "ซึ่ง", "ตั้งแต่", "ตั้งแต่" "(ตั้งแต่, ตั้งแต่) หรือ" ว่า "(นั้น) ตัวอย่างเช่น "ชารอนไม่ชอบแมวเพราะเธอมีอาการแพ้" (ชารอนไม่ชอบแมวเพราะเธอมีอาการแพ้)
-
ล่วงหน้าเพื่อการศึกษาการครอบครอง การเป็นเจ้าของคือเมื่อวัตถุหรือวัตถุหนึ่งเป็นของอีกวัตถุหนึ่งเช่นเดียวกับใน "แมวของจิม" คุณจะเห็นว่าโครงสร้างประโยคคือ "เจ้าของ" และ "เจ้าของความเป็นเจ้าของ" จิมเป็นเจ้าของและแมวก็เป็นเจ้าของ ในภาษาอังกฤษเครื่องหมายวรรคตอน (') ตามด้วย "s" ใช้เพื่อทำเครื่องหมายการครอบครอง หากคำนั้นลงท้ายด้วย "s" เช่นออกัสตัสคุณไม่จำเป็นต้องทำซ้ำตัวอักษรคั่นเครื่องหมายพหูพจน์ด้วยเครื่องหมายอัญประกาศเดี่ยวและทำให้การออกเสียงง่ายขึ้น อย่างไรก็ตามหากคำนั้นมีเพียง "s" ในที่สุดเช่นเดียวกับใน "bus" เครื่องหมายอะโพสโทรฟีจะไม่เป็นปัญหาและจะเป็น "บัส"
-
ถามคำถามตัวเอง มันเป็นยังไงบ้าง 4 ขั้นตอนแรกสอนพื้นฐานการยืนยันเช่น "Jim ชอบแมว" กฎไวยากรณ์สำหรับการตั้งคำถามแตกต่างกัน ในคำถามลำดับของคำต่างกัน คำแรกคือคำกริยาคำกริยาตามด้วยหัวเรื่องคำกริยาของการกระทำและจากนั้นวัตถุ กริยาช่วยถามคำถามจริงหรือเท็จใช่หรือไม่ใช่ตัวอย่างเช่น: "ชารอนเหมือนแมวหรือไม่" ชารอนชอบแมวหรือไม่? ในตัวอย่างนี้คำกริยา modal คือ "ทำ" คำกริยาอื่น ๆ สามารถ "จะ", "จะ" และ "สามารถ" นอกจากนี้ยังมีคำกริยาที่ขอคำตอบอย่างละเอียดยิ่งขึ้นเช่น "อะไร", "ทำไม", "ที่ไหน", "ที่ไหน", "อย่างไร" และ "เมื่อ"
-
เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างเสียงที่ใช้งานและเรื่อย ๆ ตัวอย่างที่ใช้ในตัวอย่าง 5 อันดับแรกนั้นอยู่ในเสียงที่ใช้งานได้เพราะผู้เข้าร่วมการฝึกปฏิบัติ ในวลีที่อยู่เฉยๆไวยากรณ์จะถูกย้อนกลับเพื่อให้คำกริยาใช้กับหัวเรื่อง วลีแบบพาสซีฟมักจะมีคำว่า "โดย" ต่อหน้าหัวเรื่อง เสียงแฝงถูกสร้างโดยกริยาเสริมซึ่งให้ข้อมูลเพิ่มเติมกับกริยาหลัก คำกริยาช่วยนี้มักจะเป็นรูปแบบของคำกริยา "เป็น" (เป็น) ตัวอย่างเช่นวลีในเสียงที่ใช้งานคือ "Jim ซื้อแมว" (Jim ซื้อแมว) ในเสียงเฉื่อยมันจะเป็น "แมวถูกซื้อโดยจิม" ในกรณีนี้ "คือ" เป็นคำกริยาเสริมและ "ซื้อ" เงินต้น ฝึกเปลี่ยนวลีเสียงที่ใช้งานเป็นเสียงเรื่อย ๆ
-
ซื้อตำราเรียนด้วยไวยากรณ์ 6 ขั้นตอนแรกอธิบายพื้นฐานสำหรับการทำความเข้าใจไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ แต่ก็ยังยุ่งยาก กฎพื้นฐานเหล่านี้อนุญาตให้คุณสื่อสาร แต่เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมจำเป็นต้องมีหนังสือขั้นสูงเพิ่มเติม การค้นหาทางอินเทอร์เน็ตที่รวดเร็วจะแสดงแหล่งข้อมูลการสอนที่หลากหลาย
-
คัดลอกโครงสร้างประโยคใหม่ หากคุณกำลังอ่านหนังสือพิมพ์หรือจดหมายให้คัดลอกประโยคใหม่ทุกประโยคที่คุณเห็น ตัดประโยคเป็นส่วนสำคัญ หากคุณพบว่ามันยากตรวจสอบหนังสือ อย่ากลัวที่จะถามเพื่อนหรืออาจารย์ถ้าคุณต้องการความช่วยเหลือ
เคล็ดลับ
- การฝึกฝนเป็นสิ่งจำเป็นในการเรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เมื่อใดก็ตามที่คุณเรียนรู้วิธีใหม่ในการสร้างประโยคให้ฝึกเขียนประโยคใหม่ในเวอร์ชันเดียวกัน เปลี่ยนหัวเรื่องคำกริยาและวัตถุเพื่อสร้างประโยคใหม่