เนื้อหา
เมื่ออายุสามหรือสี่ปีการพูดของเด็กเริ่มดีขึ้นและพวกเขาเริ่มสนุกกับการเข้าร่วมในเกมที่ซับซ้อนมากขึ้น สอนพระคัมภีร์อย่างสนุกสนานสำหรับเด็กในกลุ่มอายุนี้ด้วยเกมแบบโต้ตอบ แต่เรียบง่ายที่ไม่ต้องใช้ทักษะการอ่านใด ๆ หรือมีคำแนะนำที่ซับซ้อน
เกาะหด
เด็กเล็กชอบดนตรีและชอบร้องเพลงและเต้นรำด้วยกัน สำหรับเกมนี้ "Shrunken Islands" วางผ้าเช็ดตัวหลายอันไว้กลางห้องเพื่อให้เด็กทุกคนมีได้ เล่นเพลงคริสเตียนสำหรับเด็กและสอนเนื้อเพลงเพื่อให้พวกเขาสามารถร้องเพลงได้ ในขณะที่ดนตรีกำลังเล่นเด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ ผ้าเช็ดตัว เมื่อเธอหยุดเด็กน้อยต้องวิ่งไปที่ผ้าเช็ดตัวและยืนบนมัน พวกเขาสามารถแบ่งปัน ในแต่ละเพลงหยุดเอาผ้าเช็ดตัวออกเพื่อให้เด็กบีบมากขึ้นเรื่อย ๆ จนกระทั่งไม่พอดีกับผ้า หลังชนะเกม
ร้อนและเย็น
ซ่อนข้อพระคัมภีร์สั้น ๆ ที่เรียบง่ายจากพระคัมภีร์ไว้บนกระดาษแผ่นเงารอบ ๆ ห้อง ขอให้เด็กมองหาพวกเราโดยพูดว่า "อุ่น" "เย็น" "อุ่น" หรือ "แช่แข็ง" เพื่อนำทางพวกเขา เมื่อพวกเขาพบคนหนึ่งขอให้พวกเขาหยุดเกมและอ่านออกเสียงข้อนั้นขอให้พวกเขาทำซ้ำ เมื่อคุณอ่านและท่องจำข้อเหล่านั้นแล้วเด็ก ๆ จะสามารถมองหาข้อต่อไปได้
เกมความจำในพระคัมภีร์เรื่อง
เกมนี้จะกำหนดให้ครูโรงเรียนวันอาทิตย์วาดหรือพิมพ์ภาพสองชุดจากเรื่องราวในพระคัมภีร์ที่เรียนรู้ในห้องเรียน ตัวอย่างเช่นคุณสามารถพบภาพของดาวิดที่เผชิญหน้ากับโกลิอัทดาเนียลในถ้ำสิงโตหรือโยเซฟในเสื้อคลุมหลากสีของเขา ภาพถ่ายควรมีขนาดใหญ่สีสันสดใสและง่ายต่อการระบุ กระจายไปทั่วพื้นคว่ำหน้าลงและจัดระเบียบ เด็ก ๆ ผลัดกันเปลี่ยนภาพสองภาพในเวลาเดียวกันพยายามหาคู่ที่ถูกต้อง เมื่อพวกเขาพบ similars พวกเขาควรจะเก็บมันไว้จนจบเกม ในท้ายที่สุดเด็กที่มีจำนวนเพื่อนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
piñata
ซื้อหรือทำ pinata แต่แทนที่จะเติมด้วยลูกอมเท่านั้นให้ใส่ข้อพระคัมภีร์ที่เรียบง่ายพร้อมกับขนมเพื่อให้เด็ก ๆ สามารถนำกลับบ้านและอ่านกับพ่อแม่ของพวกเขา ให้แต่ละคนตีปินเนอร์หนึ่งครั้งจนกว่ามันจะแตก จากนั้นแจกถุงให้เด็กแต่ละคนเพื่อให้สามารถเก็บขนมและข้อได้