เนื้อหา
การทำดอกทานตะวันกับนักเรียนก่อนวัยเรียนของคุณต้องการความสามารถในการฟังและทำตามคำแนะนำรวมถึงทักษะยนต์ขั้นสูงในการสร้างดอกทานตะวันด้วยแผ่นกระดาษโดยใช้วัสดุที่แตกต่างกัน ครูสามารถสอนนักเรียนถึงวิธีที่ดอกทานตะวันเติบโตหรืออ่านเรื่องราวเกี่ยวกับพวกเขาขึ้นอยู่กับหลักสูตรการศึกษา มีวิธีอื่นอีกมากมายในการทำดอกทานตะวันด้วยแผ่นกระดาษกับเด็กก่อนวัยเรียนและผู้สูงอายุของคุณ
ก่อนวัยเรียนหรือสูงกว่า
ในการทำดอกทานตะวันด้วยแผ่นกระดาษแจกจ่ายวัสดุต่อไปนี้: แผ่นกระดาษชุดกระดาษสีเหลือง (มีกลีบดอกวาดอยู่) กาวกรรไกรและเมล็ดทานตะวัน ให้นักเรียนตัดกลีบที่วาดบนกระดาษสีเหลือง จากนั้นแนะนำให้ติดกาวรอบ ๆ แผ่นกระดาษ ในที่สุดขอให้พวกเขาใส่กาวที่อยู่ตรงกลางของจานและกาวเมล็ดทานตะวัน อนุญาตให้แบบแห้งก่อนการจัดการ
ในระดับ
ในการทำดอกทานตะวันด้วยแผ่นกระดาษที่มีกลุ่มเป็นเนื้อเดียวกันให้กระจายแผ่นกระดาษและนิ้วสีเหลือง แนะนำให้นักเรียนทำสีจาน แสดงตัวอย่างดอกทานตะวันในระหว่างและก่อนทำกิจกรรม ตัดกลีบสำหรับนักเรียนของคุณและแจกจ่ายให้ จัดวางกลีบรอบจานวางช่องว่างไว้ตรงกลาง จากนั้นให้พวกเขากาวกลีบในสีเปียกยังคง วางกาวไว้ตรงกลางของจาน แจกจ่ายเมล็ดทานตะวัน 5 เมล็ดแก่นักเรียนแต่ละคน ขอให้พวกเขาใส่ไว้ในกาว อนุญาตให้แบบแห้งก่อนที่จะถูกจัดการ
ที่หรือต่ำกว่าระดับ
มีดอกทานตะวันอยู่ในมือเพื่อแสดงให้นักเรียนเห็นว่าแผ่นกระดาษควรมีลักษณะอย่างไร แจกจ่ายด้วยนิ้วสีเหลือง แนะนำให้นักเรียนทำสีจาน ช่วยให้พวกเขาใช้สีน้ำตาลตรงกลางของจาน จากนั้นใส่กาวลงบนสีน้ำตาลแล้วนำไปวางเฉพาะเมล็ดทานตะวัน แจกจ่ายหนึ่งเมล็ดให้กับนักเรียนแต่ละคน อนุญาตให้แบบแห้งก่อนที่จะถูกจัดการ
วัสดุการอ่านดอกทานตะวัน
การอ่านเนื้อหาที่จะใช้ก่อนระหว่างหรือหลังการทำกระดาษ: "นี่คือดอกทานตะวัน" โดย Lola M. Schaefer, "And A Sunflower Grew" ) โดย Aileen Fisher "Sunflower!" (ทานตะวัน!), โดย Martha McKeen Welch และ "Sunflowers" โดย Cynthia Overbeck นักเรียนจะสนใจฟังเรื่องราวเหล่านี้และเรื่องราวอื่น ๆ เกี่ยวกับดอกทานตะวัน