เนื้อหา
เนื่องจากจุดประสงค์ของการเขียนคือการถ่ายทอดข้อความหรือแนวคิดผลงานของผู้เขียนเกือบทั้งหมดจึงมีแนวคิดหลัก แนวคิดหลักเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจหนังสือบทความเรื่องสั้นและงานประเภทอื่น ๆ ไม่ว่าจะเป็นนิยายหรือสารคดี การอ่านแทบจะไร้ประโยชน์เมื่อผู้อ่านไม่สามารถแยกแยะจุดประสงค์หลักของงานเขียนของผู้เขียนได้ การสื่อสารหยุดชะงักและสูญเสียความหมาย การค้นหาแนวคิดหลักเป็นส่วนสำคัญของทักษะการอ่านทั่วโลก
ใช้วลีหลักในย่อหน้าของคุณ
สอนให้นักเรียนหาวลีหลักในแต่ละย่อหน้า แสดงถึงแนวคิดหลักขององค์ประกอบพื้นฐานของงานเขียนส่วนใหญ่ ประโยคหลักมักเป็นประโยคแรกของย่อหน้า แต่อาจเป็นประโยคสุดท้ายหรือแทบจะไม่อยู่ตรงกลาง มันเกี่ยวข้องกับวลีอื่น ๆ ทั้งหมดดังนั้นให้นักเรียนเลือกประโยคสามประโยคในย่อหน้าเพื่อดูว่าเกี่ยวข้องกับประโยคอื่น ๆ ทั้งหมดหรือไม่
เชื่อมโยงตัวอย่างการเขียนกับแนวคิดหลัก
ในบทความที่เขียนดีย่อหน้าทั้งหมดจะเน้นที่แนวคิดหลัก ให้ข้อมูลแนวคิดหลักแก่นักเรียนและตัวอย่างการเขียนหลายย่อหน้าอย่างน้อยสองย่อหน้า ทำให้ตรงกับแนวคิดหลักกับเรียงความเรื่องราวหรือบทความที่ถูกต้อง
ฝึกฝนกับชื่อเรื่อง
แสดงตัวอย่างบทความและข่าวที่ตัดมาจากนิตยสารหรือหนังสือพิมพ์ที่มีชื่อเรื่องที่แสดงถึงแนวคิดหลักของคุณ (ก่อนอื่นให้แน่ใจว่าพาดหัวข่าวสะท้อนแนวคิดหลักอย่างแท้จริงเนื่องจากบางครั้งบรรณาธิการเขียนหัวข้อข่าวอย่างเร่งรีบ) ให้บทความหรือเรื่องราวแก่นักเรียนและชื่อเรื่องที่คล้ายกันสามเรื่องขึ้นไปหนึ่งเรื่องที่สรุปแนวคิดหลักได้อย่างถูกต้อง เตือนนักเรียนว่าแต่ละย่อหน้าต้องมีความเชื่อมโยงกับแนวคิดหลักอย่างชัดเจน แนะนำให้พวกเขาค้นหาเธรดทั่วไปตลอดทั้งข้อความจากนั้นเลือกชื่อเรื่องที่ถูกต้องสำหรับบทความหรือเรื่องราว
การสร้างแนวคิดหลัก
ทบทวนความเชื่อมโยงระหว่างแนวคิดหลักในแต่ละย่อหน้าและแนวคิดหลักในข้อความทั้งหมด ฝึกค้นหาแนวคิดทั่วไปที่ใช้ร่วมกันในย่อหน้าทั้งหมดและสร้างประโยคเพื่อแสดงเป็นประโยคหลักในข้อความ ขอให้นักเรียนค้นหาแนวคิดหลักของแต่ละย่อหน้าและแสดงเป็นประโยคง่ายๆ สุดท้ายสั่งให้พวกเขากลั่นประโยคเป็นประโยคที่สรุปได้ ประโยคสุดท้ายนี้ควรเป็นแนวคิดหลักของเรื่องราวบทความหรือเรียงความ